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¿Cuál es el Orden Correcto de las Palabras en Inglés?

¿Cuál es el Orden Correcto de las Palabras en Inglés

Si estás componiendo mal las oraciones te conviene asistir a una escuela de inglés para conocer cómo es la estructura básica. Este idioma es más estricto que el español y por intentar hacerlo igual es probable que te equivoques.

En el lenguaje anglosajón las palabras tienen un seguimiento distinto y cuando no se respeta el orden dentro de la oración pierden sentido. Lo más seguro es que las personas con las que hablas no te entiendan y si lo hacen les suene extraño.

Esa es la razón por la cual precisas empezar a captar los patrones para aprender a organizarlas correctamente. Estudiar en una institución es un buen paso para mejorar y expresarte con claridad.

La escuela de inglés: Cada cosa en su sitio

Cuando asistes a la escuela de inglés lo primero que hace el profesor es medir tu nivelación. Dependiendo del resultado te dirá hacia dónde debes enfocar tus esfuerzos, qué cosas necesitas reaprender y practicar.

En este caso, te ayudará a ubicar las palabras en el lugar exacto para que no tengas problemas al hablar o al escribir. Por ejemplo, cuáles se usan primero y las que van después. Esto es decisivo para prevenir malas interpretaciones. 

Seguir las reglas garantiza una buena estructura y que tus ideas sean entendidas. En este artículo te decimos cuáles son los elementos esenciales que contiene y cómo utilizarlos apropiadamente.

La secuencia en la escuela de inglés

La forma como se compone una oración en este idioma es simple. En primer lugar, está el sujeto quién realiza una acción. Luego, va el verbo que lo describe y seguidamente el objeto o complemento que da detalles más específicos acerca de lo que se hace o el estado del ser.

Estos dos elementos siempre van juntos, por lo que no debe haber otra palabra entre ellos. En español es correcto decir: Me gustan mucho los gatos, pero la secuencia inglesa no es así. Por lo tanto, la frase “I like very much cats” sería un error y “I like cats very much”, la acertada.

Cuando hay un lugar o momento, normalmente se menciona el dónde antes del cuándo. Por ejemplo: I went to the park yesterday (Fui al parque ayer) o I will travel to Italia next month (viajaré a Italia el próximo mes).

La escuela de inglés: Posición de los adjetivos y sustantivos

El objeto y complemento verbal contienen sustantivos y adjetivos que le agregan cualidades a esos nombres. Los primeros se refieren a personas, animales, cosas o lugares y suelen ir después de las partículas descriptivas.

En la lengua castellana es al revés, por eso muchas veces se asume que se pueden colocar igual. Si lo haces de esa manera estarás cometiendo una equivocación. Fíjate en el siguiente modelo: This is a friendly can (Este es un perro amigable).

Hay diferentes tipos de adjetivos, entre ellos: números, colores, formas, edad, nacionalidad y otros que describen la condición o estado en que se encuentra una persona o cosa. Eso no altera la posición en que van.

Las preguntas son la excepción de la regla

La única circunstancia bajo la cual tienes permitido en este idioma variar el orden es cuando haces preguntas. En el caso de las interrogaciones afirmativas y negativas con el verbo to be (am, are, is), éste va al principio de la frase.

Para entenderlo mejor haz una oración básica. Por ejemplo: Hace frio hoy (It is cold today). Luego, colocas la palabra que expresa esa condición al comienzo, obteniendo como resultado: Is it cold today? 

Esto funciona tanto en el pasado como en el presente simple. En el progresivo también se revierte el enunciado y en el tiempo futuro el auxiliar will va adelante. Ej: Are you going out tonight? (¿Va usted a salir esta noche?); Will you go to work? (Vas a ir al trabajo?)

Questions  Wh con to be

Las interrogantes de información que llevan: what (qué), when (cuándo), where (dónde), why (por qué), who (quién), which (cuál, cuáles o qué), who, (a quién) o whose (a quién), se forman usando la misma secuencia de las de confirmación.

Sin embargo, su primer elemento son las wh words. Por ejemplo. When are you at home? (¿Cuándo estás en la casa?) o Why is she at home? (¿Cuándo está ella en la casa?). Como ves, la fórmula es wh + to be+ sujeto + complemento.

Si está en presente simple debes colocar el auxiliar que corresponda entre la wh y el ser o estar. Ej: Where does she work now? (¿Dónde está trabajando ella ahora?) Si quieres consultar ¿De dónde eres?, lo haces así: Where are you from?

¿Qué otras alternativas tienes?

La formulación de preguntas con otras expresiones requiere un tratamiento ligeramente distinto. Si utilizas hacer colocas do, does o dis delante de la declaración, tanto en el presente como en pasado simple. 

También tienen una estructura aparte las que intentan descubrir quién hizo algo, porque se conjugan sin auxiliar. Ej:  Who sings at home? (¿Quién canta en tu casa?); Who did the homework? (¿Quién hizo la tarea?). 

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